Architekt
Veranstalter
Büro des Bürgermeisters von Medellín
Gründer
Santo Domingo, Medellín, Kolumbien
Entworfen in
2005-2006
Baujahr
2006-2007
Bebaute Fläche
3.727 m2
Lage
Medellín, Kolumbien

Einführung

Der Parque Biblioteca Pública España, besser bekannt als Biblioteca España, ist Teil einer Reihe von städtischen und sozialen Projekten, die in diesem Viertel von Medellín für die kulturelle und soziale Umgestaltung der Stadt entwickelt wurden.

Für dieses Werk wurde der Architekt Giancarlo Mazzanti auf der VI. Iberoamerikanischen Biennale für Architektur und Städtebau in Lissabon 2008 mit einem Preis ausgezeichnet.

Sie trägt den Namen Biblioteca España zu Ehren des Beitrags, den die spanische Regierung über die Agentur für internationale Zusammenarbeit mit der Stiftung eines Auditoriums geleistet hat.

Das Gebäude als Ikone

Das Gelände besteht aus kleinen Ziegelhäusern, die durch Selbstbau und Grünabfälle entstanden sind, weil es aufgrund der steilen Hänge nicht möglich war, in diesem Gebiet zu bauen. Diese Organisation führt zu einem einheitlichen Stadtgefüge ohne sichtbare Hierarchie, weshalb das vorgeschlagene Gebäude als Gebäude-Landschaft, als Ikone, in der Stadt herausragen soll, es baut auf dem Standort auf und hält die bestehende Spannung aufrecht, die Geografie als Element der Hierarchie und die Architektur als Textur.

Das Projekt ist von einem großen Teil der Stadt aus sichtbar und stellt ein Symbol für das neue Medellín dar, das den Einwohnern ein Gefühl der Zugehörigkeit vermittelt und sie dazu veranlasst, sich mit ihrem Stadtteil zu identifizieren, so dass es heute eine der touristischen Attraktionen der Gegend ist.

Situation

Das Projekt befindet sich auf einem der von der Gewalt der 1980er Jahre am stärksten betroffenen Hügel, Santo Domingo, ein Produkt des Drogenhandels, der in der Stadt Santo Domingo betrieben wurde. MedellínDie Hauptstadt des Departements Antioquia, KolumbienEs ist Teil des Programms des Bürgermeisters zur sozialen Eingliederung, um der Bevölkerung gleiche Chancen für die soziale und wirtschaftliche Entwicklung zu bieten.

Medellín ist Geographie, es sind die Berge

Die Stadt liegt in den nördlichen Anden, in einer der topografisch zerklüftetsten Gegenden Kolumbiens. Das Hauptmerkmal der Stadt sind ihre Berge. Diese Geografie prägt die Identität und das Image der Stadt, sie ist das, was die Einwohner als Identifikationselement betrachten.

Begründung für die städtebauliche Einbindung des Vorschlags

Dieser Rand der Stadt besteht aus einem verschlungenen Netz von Wegen, die durch die Bewegung auf der abschüssigen Topografie entstanden sind und keine Treffpunkte oder Plätze aufweisen.

Das Projekt ist in zwei Strukturen organisiert:

Die erste ist die Gebäudelandschaft (Felsen) und die zweite ist eine Plattform, die sie integriert und das Dach in einen Aussichtsplatz mit Blick auf das Tal verwandelt, wodurch das Konzept eines Begegnungsortes mit dem Gebäude gestärkt wird, die Verbindungen für Begegnungen vervielfacht werden und es sich als Bezugspunkt entwickeln kann.

Konzept

Mehr als ein Gebäude wird die Konstruktion einer operativen Geografie vorgeschlagen, die Teil des Tals ist, als Mechanismus zur Organisation des Programms und des Gebiets, der es ermöglicht, die teilweise verborgenen Richtungen der unregelmäßigen Bergkonturen hervorzuheben, nicht als Metapher, sondern als eine Art, den Raum auf dem Gelände zu organisieren, ein Gebäude, das wie die Berge gefaltet und ausgeschnitten ist.

Ein Landschaftsbau, der die gefaltete Struktur des Berges als Form und Raum und damit seine Ordnungsstruktur neu definiert und dreidimensionalisiert, die Idee der Landschaft als Hintergrund aufhebt und die Mehrdeutigkeit von Gebäude-Landschaft verstärkt.

Diese bergige Geografie ist das identifizierende Element von Medellín, und auf dieses Bild der Stadt weist der Vorschlag hin, als Teil ihrer Landschaft, die das Gebäude als Interpretation der Topografie inspiriert.

Räume

Das Wettbewerbsprogramm sah ein Mehrzweckgebäude, eine Bibliothek, Schulungsräume, eine Ausstellungshalle, eine Verwaltung und ein Auditorium in einem einzigen Gebäude vor.

Der vorgelegte organisatorische Vorschlag bestand darin, das Programm in drei Gruppen aufzuteilen und sie über eine niedrigere Plattform zu integrieren, die eine größere Flexibilität und Autonomie bei der Nutzung ermöglicht, was zu einer stärkeren Beteiligung der Gemeinschaft führt, da jede Gruppe unabhängig arbeiten kann.

Volumen-Training

  • Erstes Stockwerk – Dieses Stockwerk wird von einem Mehrzweckraum eingenommen, zu dem man durch eine Eingangshalle gelangt, von der aus man die Treppe sehen kann, die zu den nächsten Stockwerken führt.
  • Zweite Ebene – Computerraum
  • Drittes und viertes Stockwerk – Auf beiden Etagen befinden sich geräumige Säle für Konferenzen, Vorträge, Ausstellungen und alle Arten von Treffen im Zusammenhang mit Kultur und der Beseitigung von sozialer Ausgrenzung.

Volumen Auditorium

  • Erste Ebene – In diesem Raum, der sich links von der zentralen Ebene befindet, befinden sich die Cafeteria und das Auditorium mit einer Kapazität von 179 Personen.
  • Zweite Ebene – Auf dieser Ebene, die über dem Zuschauerraum liegt, befand sich ein Zelt im Saal und in den Räumen, von denen aus Licht und Ton bei Veranstaltungen gesteuert werden. In diesem Volumen nimmt die Höhe des Auditoriums bis zur dritten Ebene, die mit dem Dach für eine optimale Nutzung klimatisiert endet.

Band Bibliothek

  • Erste Ebene – Diese Ebene ist ganz der Bibliothek gewidmet und enthält eine Spielzeugbibliothek, damit die Kinder spielerisch lernen können.
    Auf dieser Ebene und neben dem Eingang zur Bibliothek befindet sich der Empfangsbereich.
  • Zweite Ebene – Hier befand sich ein Raum mit der Bezeichnung „Mein Viertel“, in dem sich Menschen aus dem Viertel treffen können, um ihre unterschiedlichen Erfahrungen oder Standpunkte darzulegen oder um Lösungen für ein Gebiet zu finden, in dem die meisten Nachbarn von Armut und Gewalt betroffen sind.
    Drei Geschäfte befinden sich auf der gleichen Ebene.
  • Dritte Ebene – Diese Ebene ist in zwei Klassenräume unterteilt, in denen der Unterricht stattfindet.
  • Vierte Ebene – Die vierte Ebene wird von einer Sporthalle eingenommen.

Der Park verfügt auch über ein Amphitheater unter freiem Himmel.

Umwelt und Atmosphäre

Neben dem Bau eines ikonischen Gebäudes, das vom Tal aus erkennbar sein sollte, bestand die andere Prämisse darin, ein Gebäude zu entwickeln, das den Nutzer im Inneren dekontextualisiert und ihn aus seiner Beziehung zu seiner unmittelbaren Umgebung der Armut herauslöst, indem es eine warme und abgeschiedene Atmosphäre schafft, die auf dem Einfall des Zenitlichts beruht, das wiederum ein geeignetes Umfeld zum Lernen und Lesen ermöglicht. Aus diesem Grund blickt das Gebäude durch die kleinen Fenster, die die Beziehung zum Tal andeuten, zaghaft auf die Stadt und lässt das Licht durch den oberen Teil eindringen.

Diese Öffnungen sind ohne erkennbaren Plan angeordnet und sehen von außen wie glänzende Metalleinlagen im Stein aus. Die Anordnung der Fenster steht auch in keinem Zusammenhang mit der Unterteilung in Ebenen, die durch die Trennung zwischen „Haut“ und „Knochen“ eines jeden Gebäudes ermöglicht wird.

Struktur

Das Projekt ist in zwei Strukturen organisiert:

Der erste wird durch die künstlichen Felsen als vertikale Objektgebäude gebildet, die das Programm in drei große Blöcke gliedern, deren Strukturen für jedes Volumen unabhängig sind.

Zu diesem Zweck sieht das Projekt eine doppelte Tragstruktur vor: Die erste besteht aus einer gegliederten Metallmembran, die selbsttragend ist und die Außenhaut mit leichten, mit Schiefer verkleideten Paneelen zusammenfügt, und die zweite ist eine Struktur aus Beton mit Säulengang, die das innere Volumen bildet, das sich von der Außenhaut ausdehnt, um den Eintritt von Zenitlicht zu ermöglichen.

Die zweite wird von der Plattform gebildet, auf der die Felsengebäude verankert sind. Sie besteht aus einer gemischten Struktur aus mit Beton gefüllten Metallsäulen und einer Gabionenmauer aus Stein und Beton an der Rückseite. Dieses Dach dient als öffentlicher Platz und Aussichtspunkt über die Stadt.

Das sagt der Architekt selbst;
„Das konstruktive System ist ein Mechanismus, der es uns ermöglicht, die angestrebten Wirkungen oder Aktionen zu bauen und zu definieren. In diesem Sinne dient das konstruktive System uns und gibt nicht vor, ein Element struktureller Wahrheit zu sein: Das Modell der Tiefe, in dem die Struktur auf das Bild des Gebäudes reagieren muss, wird aufgegeben, und die Struktur befreit sich von dieser Last der Wahrheit und entwickelt sich als ein Mechanismus der Nutzung für das, was uns wirklich interessiert, nämlich wie die Gemeinschaft ihr Gebäude nutzt und sieht. Das Projekt muss gesellschaftlich nützlich sein und darf nicht einfach ein Objekt sein, das Vorstellungen von Authentizität als die einzig angemessene Art und Weise, Architektur zu machen und zu erleben, durchsetzt.“

Materialien

Seine Struktur besteht hauptsächlich aus Eisen und Stahlbeton.

Außerhalb

Für die Außenfassade wurden schwarze Schieferplatten mit 30 % Oxidanteil verwendet, die die Super-Board-Platten abdecken. Auf Holzdeck und Steinböden.

Große Acryltafeln in Gelb, Grün und Rot zeigen die Funktion an, die in den einzelnen Modulen angezeigt wird.

Innerhalb

Ein Teil der Innenböden besteht ebenfalls aus Stein, kombiniert mit verschiedenfarbigen Vinyls.

Verbundglas mit farbigen Harzen auf der Innenseite und verschiedene Holzfurniere, wie dasjenige, das einen Teil der Bibliothek bedeckt, wurden zur Abgrenzung der verschiedenen Unterrichtsbereiche verwendet.

Temperaturregler

Es wurde ein Mechanismus zur Temperaturregulierung, ein „Thermosyphon“, entwickelt, der durch die Schaffung eines Aufwind-Luftzirkulationssystems (Unterdruck) überschüssige Wärme abführt und die Optimierung der Sonnenenergie ermöglicht.

Drawings

Photos